讲座围绕“数据新闻和论文撰写”为主题，分为三个部分：融媒体中心传播能力与业务创新，数据新闻发展现状及学习方法和技巧，如何撰写论文。
陈积银指出，媒体人需要重新认识传播的专业术语，记下来、用起来。要将“你中有我、我中有你”转变为“你就是我、我就是你”，借船出海、造船出海，打造新闻+政务+商务+服务的发展新路径，将区县融媒体中心建得好、用得好。此外，他还讲述了当前社会信息传播环境、现状、传播能力的核心业务、政府媒体的相关问题和新媒体运营的相关情况，着重强调了宣传的重要性。
在详细介绍了数据新闻现状、数据新闻特征、国内外数据新闻发展状况以及团队案例的基础上，陈积银指出：计算机能力、艺术设计能力和新闻写作能力非常重要。他用精简的语言解释了什么是数据、什么是数据新闻，并介绍了数据新闻制作的流程、寻找选题的方法。他强调，确定选题的可行性一要看是否符合新闻性，二要看是否能够获得足够的数据来支撑。最后，陈积银通过分析数据新闻在宣传方面的优势和不足，针对融媒体中心如何利用数据新闻更好地做好宣传工作提出了建议。
针对如何撰写论文恩，陈积银指出，学会撰写论文，一方面是要学会查找资料的方法与工具。他在分享许多学术资源（学术动态网站和文献管理工具）的基础上，指出找论文、查资料要中西结合，具有国际视野，强调论文的核心点和创新点。另一方面，应具备问题意识。要钻研数据新闻，关注新闻传播实践，从实践中找问题、从理论层次展开研究。他强调，要提倡“多研究问题”，尤其要研究现实中面临的“真问题”，在学习中提出好问题、在联想和比较中找问题、钻研作者的“研究问题”。
最后，陈积银勉励大家不仅要敏锐挖掘业界问题，而且要有学界宏观视野，应意识到跨学科的重要性和现实性。
在问答环节，学员和师生们积极互动，围绕县级融媒体健康发展路径、媒介融合、学生成才成长、职称论文撰写等问题进行提问，陈积银风趣幽默，结合自身细致地一一进行解答，现场气氛热烈，学员纷纷表示受益匪浅。
讲座后，学院教师结合自身项目申报和科研疑惑向陈积银请教。陈积银仔细聆听，逐一对教师们的申报书和选题论证提出了具体的修改意见，有针对性地进行了指导。大家积极踊跃发言，深入沟通交流，现场互动热烈。参会教师们表示收获颇多，将尽快结合讲座和指导反复推敲、打磨，早日提交基础扎实、论证充分的申报书。